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杜绝学位“注水” 论文作假将被计入全国信用信息共享平台

时间:2020-09-22 12:49:50来源:新京报

“对学术不端、学位注水的问题,我们坚持零容忍,发现一起、查处一起,露头就打,坚决确保学位授予的含金量……”9月22日,在教育部发布会上,教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用强调将从“教、学、评、管”四个环节确保学位没有任何“注水”。

今日(9月22日),教育部、国家发展改革委、财政部发布了《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》(下称《意见》),针对学位“注水”问题指出培养单位要抓住课程学习、实习实践、学位论文开题、中期考核、论文评阅和答辩、学位评定等关键环节,细化强化导师、学位论文答辩委员会和学位评定委员会权责。

《意见》明确,要推动培养单位探索建立学位论文评阅意见公开等制度,同时严格导师选聘标准,明确导师权责,规范导师指导行为,将政治表现、师德师风、学术水平、指导精力投入等纳入导师评价考核体系。

对于学术不端行为,《意见》指出,要加大查处力度,把论文写作指导课程作为必修课,运用学位授权点合格评估、质量专项检查、学位论文抽检等手段,将学位论文作假行为作为信用记录,纳入全国信用信息共享平台。扩大学位论文抽检比例,提升抽检科学化、精细化水平。对无法保证质量的学科或专业学位类别,撤销学位授权。对问题严重的培养单位,视情况限制申请新增学位授权。

洪大用称,教师要严格学生学业管理,以身作则,将更多的时间用在育人上,加强对学生的学业指导;学生要严格执行学业过程规定,认真落实学习的各种环节;在学位论文、答辩的各个环节,相关的评审专家要真正硬起来,把好毕业审核、论文答辩等关键环节;管理规则上,加强学位论文抽检,加强对各个培养单位研究生培养质量的检查和诊断。“我们一定要确保中国学位的品牌,确保我们学位没有任何‘注水’。”

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