社科院报告：乡村振兴还须跨越“数字鸿沟”

时间：2021-03-17 18:50:55来源：中国经济新闻网

3月11日，中国社会科学院信息化研究中心发布《乡村振兴战略背景下中国乡村数字素养调查分析报告》。报告中首次调研了我国城乡居民数字素养现状，并带来“城乡居民数字素养差距达37.5%”“农民数字素养得分显著低于其他职业类型群体”“90后数字素养得分最高”“个人电脑等数字化工具的价值尚有很大开发空间”等发现。

报告还提出，在全面推进乡村振兴的战略背景下，须从“新IT”基础设施和数字素养两方面弥合城乡数字鸿沟，以促进数字科技真正赋能于农村和农民、推动乡村发展。

社科院发起的此次研究，旨在评估我国居民数字素养发展现状以及城乡差异，并在乡村振兴战略视角下，为加快提升数字素养、推动数字科技赋能乡村提供参考和建议。据悉，这也是社科院首次发起针对我国居民数字素养的调查研究。

调研发现，我国男女数字素养差距不明显。但是，城乡居民差距很大，不同职业类型、年龄阶段、受教育程度的受访者之间，数字素养水平也存在明显的差异。研究还发现，从受访者在各评估项目中的得分比例来看，前述几项明显关乎收入水平的单项能力，受访者得分比例都偏低。同时，农村居民在所有评估项目中的得分比例都低于城市居民。

报告指出，随着智能手机在乡村地区的全面普及，农村居民使用智能手机的能力正在快速接近城市居民。但与此同时，超过1/3农村居民使用智能手机仅为进行娱乐消遣活动；近1/3农村居民认为手机或电脑的应用对个人就业/创业及收入提升“没有起到任何作用”。这说明，尽管数字化设备在农村地区普及程度已经很高，但数字化设备的工具价值还有待开发、增收价值还有待释放。

报告提出，针对农村居民数字素养严重落后于城市的问题，建议各地政府统筹制定农村数字素养提升行动规划，鼓励研究机构、企业等多方参与行动，整合各类社会资源共同推动数字乡村建设。

报告中还针对通过数字化振兴乡村经济的几个典型案例进行了分析。比如：联想将“新IT”技术和相关解决方案下沉到田间地头，通过搭建智慧农业生态体系促进资金、技术、人才等要素向农村、农业汇集，帮助陕西梁家河苹果产业实现数字化发展、助力果农增收；浙江大学与浙江德清三林村“校地携手”建立数字乡村研究机构、培育数字农创人才，并引入淘宝、喜马拉雅等社会力量，打造共享直播平台、建设乡村数字图书馆，打造出数字乡村建设样本。这些成功案例对于其他乡村和企业探索科技助农新方式具有学习和参考价值。